图为赵海兴（左）与学生及青年教师座谈。 张添福 摄
中新网北京3月5日电(记者胡贵龙张添福)全国政协委员、青海师范大学副校长赵海兴日前对中新网记者表示，师者为师亦为范，应建设各具特色的教师理想信念教育基地。
师者为师亦为范
“教师是立教之本，兴教之源。”赵海兴说，师者为师亦为范，培养和造就“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师中，第一条就是“有理想信念”。
赵海兴通过调研发现，少数教师责任意识不强，工作中只顾教好书本知识，忽视育人的重要性；部分地区对现有理想信念教育资源挖掘不够，对持续提升教师思想素质重视不够。
位于青海省海北州的基地，孕育出了“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。
对此，赵海兴建议，依托青海省“两弹一星”干部学院、“两弹一星”理想信念教育学院现有资源，挂牌成立国家教师理想信念教育培训基地。组织专家对基地建设进行跟踪指导，在教师培训项目、师范生实习、课题研究、平台建设、教育资源挖掘等方面予以支持。
他同时建议，应该支持各地统筹资源，建设各具特色的理想信念教育培训基地，探索理想信念教育有效模式，加强广大教师的理想信念教育，为建设高素质专业化创新型教师队伍提供重要支撑。
农牧区开展“智慧教育”
赵海兴长期
转载请注明地址:http://www.1xbbk.net/jwbzn/5395.html
